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Informatik-Unterricht, 5B, 2014/15


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Urheberrechte, Lizensen- was man wissen sollte

In unserer heutigen Informatikstunde haben wir über ein sehr wichtiges Thema geredet:
Über das Urheberrecht für Bilder, Musik, Videos..etc.

Ist man in diesem Themenbereich nicht gut genug informiert, dann kann es ziemlich gefährlich im Netz werden- gefährlich und teuer!

Wir Schüler und auch unsere Lehrer haben das Glück, dass wir alle im Netz vorhandenen Bilder z.B. für unsere Powerpointpresentationen verwenden dürfen, ohne auf Copyright und sonstiges achten zu müssen. Diese Freiheit haben wir aber nur innerhalb des Unterrichts.

Möchten wir beispielsweise etwas auf unserem eigenen Blog veröffentlichen, nehmen wir zum Beispiel ein Bild, dann ist das ganze schon etwas schwieriger.

Denn Achtung: Veröffentlicht Bilder, deren Urheberrecht oder sonstige Lizens man nicht besitzt, macht man sich strafbar und es kann zu einer Geldstrafe in der Höhe zwischen 1.000 und 2.000 € kommen.

Aber ich kann ja nicht alle Bilder selbst machen?! Ich will ein Foto von Thailand veröffentlichen, war aber noch nie in Thailand und hab daher auch keine Fotos? Wir haben heute zwei Möglichkeiten kennengelernt:

1) In der Google Suchleiste (Bereich Bilder) den Suchbegriff eingeben- dann auf „Sucheoptionen“ klicken und unter „Nutzungsrechte“ ´Zur nicht kommerziellen Wiederverwednung und Veränderung gekennzeichnet´.

Dann wird sich die Auswahl der Bilder zwar minimieren, jedoch wird man nur Bilder finden, die man auch wirklich verweden und veröffentlichen darf!

2) Die Seite flickr.com ist sozusagen eine Suchmaschine eigens für Bilder, die man verweden und veröffentlichen darf. Man kann sogar einstellen, welche Lizensen die Bilder haben sollen, die man sucht.

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Wir erstellen unser digitales Schulübungsheft

An was haben wir in unserer zweiten Informatikstunde gearbeitet?        

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Unsere zweite Doppelstunde haben wir damit begonnen, dass wir unsere Professoren Crillovich und Papp mit Test-E-Mails bombadiert haben. Dabei war es uns ganz freigestellt, von welchem unserer E-Mail-Accounts (Erlgassen-Mail-Adresse oder sonstige…) wir die E-Mails verschickten.

Außerdem hat sich jeder selbst mit der Hilfe von WordPress ein eigenes digitales Schulübungsheft erstellt, indem wir ab heute regelmäßig eintragen werden.

In diesem „Schulübungsheft“ werden wir das Gelernte aus dem Unterricht festhalten.

Bildquelle: http://goo.gl/E2E6lY


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PowerPoint Präsentation

    Um was ging es in unserer ersten Informatikstunde?

In unserer ersten Informatikstunde wurden wir in Gruppen eingeteilt und unseren Informatiklehrern zugewiesen, aber da es ja unsere ersten zwei Stunden waren, haben beide Gruppen das selbe gemacht- nämlich Power Pont Präsentationen über uns selbst gestaltet. Diese kurze Präsentationen sollte unseren Mitschülern und Lehrern etwas über uns verraten. Dabei kamen ganz viele verschiedene bunte Vorstellungen heraus.

Natürlich ging es dabei nicht nur darum, uns etwas besser kennen zu lernen, sondern auch darum, sein Können im Bezug auf das Programm Power Point zu zeigen und vorzuführen.

Ich zum Beispiel habe mich deshalb mit verschiedenen Schriften, Zeichen, Pfeilen, Übergängen und Hintergrundfarben ausgetobt.

Da Power Point so ziemlich allen Schülern schon aus der Unterstufe bekannt war, war dies keine allzu schwere Aufgabe für uns alle und ein sehr netter Einstieg am Anfang des Schuljahres.